La “nueva normalidad” y el juego: ¿cómo pensarlo en casa y en los centros educativos?

 La “nueva normalidad” y el juego: ¿cómo pensarlo en casa y en los centros educativos?

El confinamiento generado por el coronavirus puso el foco en aspectos que tienen que ver con la gestión del tiempo libre y con el componente lúdico. Cómo gestionarlo dentro de casa y en los centros educativos en el marco de la nueva normalidad es un área de estudio para los docentes de la Licenciatura en Recreación Educativa de la Universidad Católica.

Escuchá la entrevista con Gustavo Martínez, magister en Estudios de Ocio y director de la Licenciatura en Recreación Educativa de la Universidad Católica:

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